TOEFL-Vorbereitung

Erreichen Sie Ihre Zielpunktzahl mit strukturiertem Training und fachkundiger Unterstützung.

Erzielen Sie Ihr bestes TOEFL-Ergebnis

Bereiten Sie sich auf den TOEFL iBT mit fachkundiger Anleitung in den Bereichen Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen vor. Dieser Kurs stärkt Ihre akademischen Englischkenntnisse und hilft Ihnen, die Genauigkeit, den Redefluss und das Selbstvertrauen zu entwickeln, die Sie brauchen, um an der Universität und im Beruf erfolgreich zu sein.

Mit strukturiertem Unterricht, zeitlich begrenzten Übungstests und detailliertem Feedback verfeinern Sie Ihre Prüfungstechniken und verbessern Ihre allgemeinen Sprachkenntnisse. Unsere erfahrenen Lehrkräfte bieten Ihnen individuelle Unterstützung und stellen sicher, dass Sie Frageformate verstehen, Ihre Zeit effektiv nutzen und unter Prüfungsbedingungen klar und deutlich antworten.

Der Unterricht ist eng an reale Prüfungssituationen angelehnt, so dass Sie in einer strukturierten, leistungsstarken Lernumgebung üben können. Durch die Konzentration auf kritisches Denken, die Entwicklung von Argumenten und komplexe Sprachstrukturen bereitet dieser Kurs Sie darauf vor, ein konkurrenzfähiges Ergebnis zu erzielen und Ihre akademischen oder beruflichen Aussichten zu verbessern.

Entwickelt Fähigkeiten und Strategien für Antworten mit hoher Punktzahl.

Üben Sie mit Simulationen, um Sicherheit im Online-Testformat zu gewinnen.

Sie erhalten Feedback von Experten, um Englischkenntnisse auf Universitätsniveau zu erreichen.

Entwicklung von Hörverständnis und Sprechfertigkeit für den akademischen Erfolg.

TOEFL-Abschnitt Schreiben

Im Abschnitt "Schreiben" wird die Fähigkeit bewertet, gut organisierte Aufsätze in einem akademischen Stil zu verfassen. Dabei müssen die Prüfungsteilnehmer ihre Fähigkeit unter Beweis stellen, Ideen klar auszudrücken, Argumente mit Belegen zu untermauern und die Kohärenz ihrer Antworten zu wahren.

Integrierte Aufgabe

Der Prüfling liest eine kurze Passage, hört einen Vortrag und schreibt eine Zusammenfassung, in der er beides vergleicht. Die Antwort muss die Beziehung zwischen dem gelesenen und dem gehörten Inhalt wiedergeben.

Unabhängige Aufgabe

Die Prüfungsteilnehmer verfassen einen meinungsbasierten Aufsatz zu einem vorgegebenen Thema und untermauern ihre Argumente mit Argumenten und Beispielen. Der Aufsatz wird nach Kohärenz, Organisation, Wortschatzgebrauch und grammatikalischer Richtigkeit bewertet.

Punktedeskriptoren für das Schreiben

0-9	Es fehlt an Kohärenz, Organisation und grammatikalischer Genauigkeit, was das Verständnis erschwert.
10-17	Die Aufsätze sind etwas unorganisiert, grammatikalische Fehler beeinträchtigen die Klarheit.
18-23	Schreibt klare und geordnete Antworten mit einigen kleineren grammatikalischen oder vokabularen Problemen.
24-30	Verfasst gut strukturierte, kohärente Aufsätze mit starkem Wortschatz und minimalen Grammatikfehlern.

2 Aufgaben

29 Minuten

500+ Wörter

TOEFL-Abschnitt Sprechen

Im Teil "Sprechen" wird die Fähigkeit bewertet, Ideen klar und zusammenhängend in gesprochenem Englisch auszudrücken. Er umfasst Aufgaben, die eigenständige Antworten erfordern, sowie Antworten, die auf Lese- und Hörtexten basieren.

Unabhängige Aufgabe

Der Prüfungsteilnehmer beantwortet eine Frage, die auf persönlichen Erfahrungen oder Meinungen beruht, und zeigt dabei, dass er sich flüssig und zusammenhängend ausdrücken kann.

Integrierte Aufgaben

Der Testteilnehmer antwortet auf eine Kombination aus Lese- und Hörtexten und fasst die Informationen präzise zusammen. Die Antworten werden nach Klarheit, Grammatik, Aussprache und Vollständigkeit bewertet.

Punktedeskriptoren für das Sprechen

0-9	Das Sprechen ist undeutlich und weist große grammatikalische und Ausspracheprobleme auf, was die Kommunikation erschwert.
10-17	Die Rede ist etwas zögerlich, wobei Grammatik- und Aussprachefehler die Klarheit beeinträchtigen.
18-23	Kommuniziert Ideen effektiv, hat aber möglicherweise kleinere Probleme mit dem Redefluss oder der Aussprache.
24-30	Spricht fließend, mit klarer Aussprache, gut strukturierten Antworten und großem Wortschatz.

Mündliche Prüfung

4 Aufgaben

16 Minuten

TOEFL-Abschnitt Lesen

Im Abschnitt Lesen wird die Fähigkeit des Teilnehmers bewertet, akademische Texte zu verstehen und zu analysieren, wie sie im universitären Umfeld üblich sind. Es wird eine Reihe von Lesefähigkeiten bewertet, darunter die Fähigkeit, Hauptgedanken zu erkennen, unterstützende Details zu verstehen, logische Schlussfolgerungen zu ziehen, Beziehungen zwischen Ideen zu erkennen und die Bedeutung von Wörtern im Kontext zu bestimmen. Bewertet wird auch die Fähigkeit, die rhetorische Struktur eines Textes zu verstehen und zu erkennen, wie verschiedene Informationen zum Gesamtargument oder Thema beitragen.

Punktedeskriptoren für das Lesen

0-9	Begrenzte Fähigkeit, akademische Texte zu verstehen, Probleme mit dem Wortschatz und den Hauptgedanken.
10-17	Kann grundlegende Informationen erfassen, hat aber Schwierigkeiten mit abstrakteren oder dichteren Passagen.
18-23	Versteht die Hauptgedanken und Details, hat aber Schwierigkeiten mit komplexem Vokabular und dem Ziehen von Schlüssen.
24-30	Versteht komplexe akademische Texte gut, identifiziert Schlüsselideen, zieht Schlüsse und erkennt den rhetorischen Zweck.

2 Passagen

1400 Wörter

20 Fragen

35 Minuten

TOEFL-Abschnitt Hörverständnis

Der Hörverstehensteil bewertet die Fähigkeit, gesprochenes Englisch im akademischen Umfeld zu verstehen, wobei der Schwerpunkt auf Vorlesungen und Gesprächen liegt, die typischerweise im universitären Umfeld vorkommen. Gemessen wird das Verständnis der Hauptgedanken, der unterstützenden Details, der Haltung des Sprechers und des logischen Flusses der gesprochenen Informationen. Die Testteilnehmer müssen erkennen, wie Informationen strukturiert sind, Beziehungen zwischen Ideen erkennen und den Tonfall oder die Absicht des Sprechers bestimmen. Darüber hinaus wird in diesem Abschnitt die Fähigkeit bewertet, gesprochenes Englisch in Echtzeit zu verarbeiten, explizite und implizite Bedeutungen zu unterscheiden und wichtige Punkte aus verschiedenen Segmenten zu integrieren. Der Teil besteht aus drei Vorträgen und zwei Gesprächen, denen jeweils Fragen folgen, die das Verständnis und die analytischen Fähigkeiten testen.

Deskriptoren für die Hörverstehensnote

0-9	Eingeschränkte Fähigkeit, gesprochenes Englisch zu verstehen, Probleme mit Schlüsselideen und Verbindungen.
10-17	Versteht grundlegendes gesprochenes Englisch, hat aber Schwierigkeiten mit Geschwindigkeit, Akzenten oder impliziten Bedeutungen.
18-23	Kann den Hauptgedanken und Details folgen, hat aber möglicherweise Schwierigkeiten mit subtilen Bedeutungen oder komplexer Sprache.
24-30	Versteht Vorträge und Gespräche gut, einschließlich impliziter Bedeutungen und der Haltung des Sprechers.