Introduction à l'épreuve d'expression orale de l'IELTS

L'épreuve d'expression orale de l'examen IELTS est un test interactif, en face à face, de votre capacité à engager une conversation en anglais naturel. Elle a lieu un jour différent du reste de l'examen et dure entre 11 et 14 minutes. Il n'y aura que vous et l'examinateur dans la salle, mais tous les tests sont enregistrés à des fins de modération et aussi au cas où vous demanderiez une nouvelle correction de votre examen. Il y aura une courte introduction et un contrôle d'identité, suivis de trois parties.

Première partie : questions et réponses personnelles

La première partie est une série de questions que l'examinateur vous posera sur VOUS. Il s'agit de questions familières et quotidiennes sur votre vie, vos habitudes, ce que vous aimez et n'aimez pas, vos expériences de vie, etc. Cette partie dure environ quatre minutes et vise à imiter une conversation naturelle entre deux personnes qui apprennent à se connaître. Il n'y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses, mais il y a certainement de bonnes et de mauvaises façons de répondre! Le plus important est de donner des réponses complètes et détaillées. L'examinateur attend de vous que vous fassiez la preuve de votre capacité à vous exprimer, et des réponses courtes par oui ou par non ne lui donneront pas beaucoup d'éléments. 

La bonne façon de répondre :

Examinateur : Tu as des frères ou des soeurs ?
Etudiant : Non, je suis enfant unique. Mais j'ai des cousins et des cousines avec qui je passais beaucoup de temps quand j'étais petite. Mais j'aime bien être enfant unique, vous êtes gâté par vos parents !

La mauvaise façon de répondre :

Examinateur : Avez-vous des frères ou des soeurs ?
Étudiant : Non.
Examinateur : Ok...est-ce que tu aimes être un enfant unique ?
Etudiant : Oui.

Une bonne façon de penser à l'exposé oral est de représenter deux personnes qui se rencontrent pour la première fois lors d'une fête. La première partie est une petite conversation - vous apprenez poliment à connaître l'autre. Si vous rencontrez quelqu'un et qu'il ne répond qu'en un mot à vos questions, vous allez probablement vous excuser et trouver quelqu'un d'autre à qui parler !

Deuxième partie : le long virage

Si la première partie est une petite conversation lors d'une fête, la deuxième partie est une anecdote. Vous avez appris à connaître un peu votre interlocuteur et vous allez maintenant lui raconter une histoire plus longue ou une description de quelque chose qui s'est passé dans votre vie ou votre expérience. Dans cette partie de l'examen, vous recevrez une carte de sujets qui ressemble à ceci :

Les cartes suivent toujours le même format. Vous devez décrire un lieu, une personne, une chose ou une expérience de votre vie. Vous devez fournir des détails factuels à son sujet - ceux-ci vous seront demandés sous forme de questions de contenu : quoi, où, quand, qui, comment. Il vous sera demandé d'expliquer un aspect de l'expérience, souvent pour expliquer pourquoi vous vous souvenez particulièrement de cette expérience ou l'avez appréciée. Enfin, l'examinateur posera quelques questions en réponse à ce que vous lui avez dit.

Vous devez parler sans interruption pendant deux minutes, ce qui semble long lorsque vous êtes à l'examen. Vous disposez également d'une minute pour vous préparer avant de prendre la parole. Vous pouvez donc parcourir les réponses à la question sur la carte et même y inscrire quelques notes.

Il n'est pas toujours naturel de s'exprimer seul de cette manière, c'est pourquoi vous devez vous entraîner autant que possible avant l'examen. Essayez de nombreux exemples de sujets différents et chronométrez-vous. Si vous répondez aux questions de la carte et développez un peu le sujet, vous devriez être en mesure de remplir les deux minutes sans trop de difficultés. Si vous n'avez vraiment aucune expérience qui corresponde au sujet de la carte, vous pouvez inventer quelque chose - l'examinateur ne le saura jamais !

Troisième partie : discussion du résumé

Il se fait tard, et la soirée commence à s'animer. Plutôt que de parler de vous-mêmes et de vos expériences, vous et les autres invités commencez à parler de sujets plus sérieux - société, politique, éducation, technologie - les grands problèmes du monde ! Vous recueillez l'avis des autres, vous êtes d'accord ou non, vous analysez les sujets et évaluez les avantages et les inconvénients. C'est l'heure de la discussion abstraite.

Le thème général de la deuxième partie de l'examen oral est repris dans la troisième partie. Ainsi, si vous devez "décrire un sport que vous aimeriez apprendre", vous pouvez être interrogé sur l'importance du sport dans la culture et l'identité nationales, sur les avantages d'un mode de vie sain et actif, ou sur le fait que vous pensez que les footballeurs de haut niveau sont trop payés. La troisième partie dure 4 à 5 minutes et l'examinateur peut interagir naturellement avec vous, vous demander d'entrer dans les détails et vous poser des questions complémentaires. Comme pour le reste du test d'expression orale, plus vous développez vos réponses, mieux c'est. Dans ce cas, cela signifie que vous devez étayer vos opinions par des preuves, des exemples et des arguments corroborants. Contrairement à la deuxième partie, vous n'avez pas le temps de vous préparer et vous devez donc faire preuve d'imagination.

Suivez notre blog pour obtenir des conseils et des stratégies spécifiques sur l'épreuve d'expression orale de l'IELTS et d'autres épreuves..